Учимся произносить шипящие

Нашла интересные стихи, которые придумала Людмила Рогожена вот для чего:
во первых – так мы быстрей шагаем в садик, а во-вторых – эти стихи должны научить правильно произносить «Ш», а не  звух «С». Стихи про придуманны про самого ребенка, так как ребенку всегда интерено про себя читать стихи, и они сложенны в так шагам, что улевлекает ребенка и ему веселей шагать.

Идем и читаем в такт шагам ребенка.

Широко шагает (Слава),
Он идет из магазина,
Шире шаг, шире шаг,
Вот такой (Славян) мастак.

Широко шагает мама,
Она несет из универсама,
Конфетку, шоколадку,
Машинку и тетрадку.

(Слава) широко шагает,
Маму слушает, кивает,
Идет быстро по дорожке,
Топ ножкой, топ ножкой!

Теперь не много покричим:

Я солдат в шинели,
Ношу я пистолет,
Парнишка я хорооооший, - выделяем восторженной интонацией последнее слово .
Киваю – всем привеееет! -  кричим или выделяем восторженной интонацией последнее слово.
С куклой.

Маша кукле скажет на ушко, – за место «Маши» подойдет, «Мамой», «Папой» и т.д.
Чтобы держала правильно ложку,
Не шалила и кашу кушала, – машем грозя пальчиком.
Чтобы нашу Машу слушала.

Догонялки.

Шлеп, шлеп, шлепаем ладошками. – по коленкам пошлепать не забудьте))).
Топ, топ, топаем ножками,
Побежали, побежали. – вы убегайте, чтоб ребенок догонял вас.
Папу маму обогнааааали! – дайте себя обогнать и порадуйтес с ребенком.
Старайтесь не играть и фальшивить, а дейлствительно получить удовольствие, ребенок чувствует искренность.

Мне стишки очень понравились, если у вас есть свои то буду рада их узнать!