Как там у нас все происходит? Когда я говорю, что мы идем на занятия, дети радуются, приходят туда с горящими глазами. Мы там играем, лепим, рисуем, мастерим, танцуем, рассказываем сказки, стихи. Дети до 3 лет ходят со взрослыми, после – можно оставлять одних.

.

Приходя домой, дети показывают свое мастерство дома, рассказывают, что делали и как.

Тема занятий сейчас у нас осень и все, что с ней связано. Слушали сказку «Вершки и корешки».

Вообще каждое занятие подбирается по тематике, поэтому мы сегодня делали репку, вот такую:

Это репка Славы, 3 года 5 мес.

А это репка Миры, 2 года

Приходя на занятия, я узнаю для себя новые методы рисования, это так занимательно не только для детей, но и для взрослых.

Эту репку мы делали так:

нам дали шаблон с нарисованной репкой, затем мы намазали репку бумажным клеем и посыпали манкой (развитие щипкового захвата), лишнюю манку стряхнули. Далее кисточкой с гуашью раскрасили корешки и вершки репки.

Тут видно манку

Из рисунков детей можно много узнать и о самих детях.

Если рисунок вашего ребенка в спокойных пастельных тонах – все у него хорошо. Ребенок нарисовал портрет, но на голове человечка отсутствуют уши, значит, вашего ребенка не интересует мнение других людей.

Человечек, нарисованный с растопыренными пальцами, предупреждает: малыш страдает от чьей-то жестокости или в нем самом зарождается агрессия.

Ребенок делает сильные нажимы карандашом, часто штрихует и постоянно пользуется ластиком – это признаки повышенной тревожности. Рисуя, ребенок пользуется только красным карандашом, – это признак повышенной возбудимости, а обилие черного цвета – признак тревожности и страха.

Если первым нарисовал себя – это вовсе не значит, что он эгоист. Ведь это его мир, в котором все вращается вокруг него. Но если ребнок нарисовал одного себя, это означает, что он не чувствует себя членом семьи.

Если на рисунке все родственники стоят рядом и держатся за руки, то это означает, что малыш чувствует себя частью единого целого под названием «семья». Ближе всего к себе ребенок рисует человека которому доверяет больше,чем другим.

Родители, которые мало общаются друг с другом и с ребеноком, появляются на листе бумаги в разных углах или в разных окошках, разделенные линиями. А вот если малыш нарисовал себя очень маленьким, – вероятно, он слишком зависим от родителей, которые мешают ему проявлять собсвенную индивидуальносить.

Источник: отрывной календарь «Полезные советы для всех на 2011 год»

Илюстрации к статье:

Илюстрация «Рисунки детей. «Солнце и море»» в Большой Советской Энциклопедии,

рисунки детей о маме,

Рисунки детей до 5 лет.

Потом я дала ему пальчиковые краски, показала как можно оставлять следы от руки, ему понравилось. Потом он нарисовал травку. У нас всего один цвет был- зеленый. Все листы изрисовал и краску тоже ) А вообще, тема пальчиковых красок хорошо рассказана в теме «НАШИ ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ» в блоге «Вспоминания» Родославы.

Затем сынишка начал самостоятельно что-то чертить. У него получалось что-то в виде круга – это были так называемые колеса…

На днях краем глаза, я увидела, как он чертит в что-то в книге. Я только собралась его отругать, что в книжке рисовать нельзя, как он мне поясняет по рисунку «МАМА», «ПАПА». Я посмотрела, что же он нарисовал.

…..я расплылась в улыбке )

он нарисовал маму и папу. И у него получилось. Показали папе, он тоже улыбнулся. Это был первый рисунок нашего Славы и он начался с мамы и папы, как же нам было приятно )

Я побежала за фотоаппаратом, а Слава опять что-то чиркал на книжке, говорит, что дождик капает на головку маме и папе. Интересно почему?

Мама

Папа

А еще мы рисуем кисточкой. Славе нравится рисовать, просит меня достать его альбом, краски и кисточки. Вот какие у на шедевры получаются:

Подарки для родных, знакомых и друзей, и просто увлекательное занятие для детей это различные поделки. Мы делали поделки из соленого теста.

Для работы нам понадобятся:
Скалка, ножницы для изготовления неровных поверхностей, пластиковый ножик или стека, заточенная палочка или карандаш.
Приступаем к приготовлению теста:
* Возьмите 1 столовую ложку муки с горкой и 1 столовую ложку соли с горкой. Все перемешайте. Добавьте 1 столовую ложку воды, несколько капель растительного масла и все хорошо замесите. Тесто должно быть мягким, эластичным, но не жидким. Если нужно – добавьте муки или воды.
* Готовое тесто положите в целлофановый пакет. Перед работой желательно подержать тесто в холодильнике. Если перед лепкой оно размягчилось, то добавьте муки и вновь хорошенько вымесите.
* После выпечки изделие можно красить акварельными красками, гуашью.
* После полного высыхания изделие желательно покрыть бесцветным лаком.
Сушка изделий
* Сушить готовые изделия можно при комнатной температуре, если изделие маленькое, толщиной до 1 см.
* Если изделие по толщине больше 1 см, лучше сушить его в духовке при самой низкой температуре 5-8 часов и более.

Примечание:
* Не старайтесь высушить изделие быстрее, сильно нагрев духовку, тесто от высокой температуры просто вздуется и форма выпекаемого изделия испортится.
* Воду для теста берите только холодную.
* Для работы лучше всего использовать мелкую соль. Можно обычную соль просеять через сито и работать с ней.
Для большего количества теста все компоненты увеличьте в одинаковое число раз.

Вот какие поделки мы слепили с сыном:

мышка:

и подкова на счастье:

таких подков мы сделали 3 штуки и подарили бабушкам и дедушкам.

Ваша коллекция пополнится новыми поделками вместе с книгой Чибрикова О. «Прикольные подарки к любому празднику», ее можно скачать в нашем Сундучке.

Эту замечательную игрушку, которой можно развлекать ребенка, я нашла на сайте Находчивые родители . Автор статьи рассказывает, как можно ее сделать.

Середина июля. До нашей поездки на фестиваль остается 2 недели. Хочется сделать так много подарков в предвкушении встречи с друзьями и знакомыми из разных городов. А времени на все про все — пока Соня спит днем (причем часто на улице)…

Идею подарков я позаимствовала у Веры: кубик-трансформер — развивающая, развлекающая и умиротворяющая игрушка не только для детей, но и для взрослых: «В руках он как живой, то разваливается на куски, то превращается опять в кубик, а картинки то перемешиваются, то собираются»… То, что у меня в итоге получилось, — смотрите на видео в конце этой статьи. Таких кубиков я сделала 5, оставив один для нас: годовалой Соне кубик очень понравился! А еще таким вечно раскладывающимся кубиком можно развлекать гостей!

Для тех, кто тоже хотел бы сделать кубик-трансформер, — предлагаю следующий план действий:

1. Чтобы сделать такой кубик, вам понадобится 8 стандартных кубиков (самый легкий вариант — купить детские кубики в магазине).

2. Соедините кубики скотчем по следующей схеме

(я соединила не только внешние стороны, но также стыки этих же сторон с внутренней стороны).

3. Наклейте на кубик картинки. В качестве картинок я использовала свои собственные фотографии, распечатав их на самоклеющейся бумаге в Печатном центре (хотя можно было и дома на цветном принтере). Должно быть 6 квадратных картинок и 3 прямоугольных. Можно также оформить кубик в виде календаря, а можно… тут уж фантазии нет предела.

Для изготовления кубика-трансформера, вы можете использовать фотографии авторов «Находчивых родителей», скачав их из нашей Кладовой.

Ошибки, которых нужно избежать:

• сначала я решила подстраховаться и сделала каждую картинку на 2 мм больше с каждой стороны; в результате пришлось ножницами обрезать эти 2 мм, так как края картинок загибались на другие стороны кубика;
• в тех местах, где кубики соединены скотчем, картинки я сначала тоже не разрезала, а зря: во время трансформации кубика, на местах сгиба быстро появляются белые полосы; в итоге я разрезала все 9 картинок на маленькие одинаковые квадраты.

Вот, что умеет кубик-трансформер:

Анастасия

Иллюстрации к статье:

фото автора статьи; схема кубика — с сайта «Энциклопедия мастерства»